¿QUÉ ÁREAS SE TRABAJAN?

El tipo de intervención depende de tres niveles o necesidades.
· Necesidades reales del niño a partir del diagnóstico.
· Necesidades de la familia.
· Necesidades que tiene el equipo multiprofesional de cara a la puesta en marcha de los programas.
Hay que tener en cuenta el tipo de intervención, la frecuencia de las sesiones y el lugar donde se realizan, el tipo de material que se va a utilizara.
Una vez conocida la deficiencia del sujeto, el especialista elabora el programa destacando los objetivos generales.
. Una vez reconsiderado el programa se informa a los padres y a los educadores (si el niño asiste a la Escuela infantil) ya que tanto padres como educadores van a tener que trabajar en el programa.